中医药大学教授

　　亲自授课

　　段晓华是北京中医药大学的副教授，研究生导师，从上个学期开始，每周三下午，她都会骑车从中医药大学赶到三公里外的宏志中学给中医药实验班的学生上课。

　　尽管拥有中医医史文献学博士学位，第一次面对高中学生，段晓华想得最多的还是如何把五行八卦、辩证思维、天人合一这些晦涩难懂的知识说得更生动。

　　记者了解到，在高一、高二两年，中医药大学将派出教师给实验班开设《中国古代哲学基础》《国学导读》《中国传统文化概论》《中医药概论》等四门中医药专业课程。此外，中医药大学的医史博物馆、中医药博物馆等资源也将向学生开放，在高中三年，中医药大学的博士生还将作为实验班学生的研究型学习导师，指导学生开展课题研究。

　　八成学生励志

　　从事中医工作

　　穆思卿是中医药实验班的首届学生，穆思卿出生于中医药世家，从小对中医药就有浓厚兴趣，尽管去年中考考取了524分的好成绩，她还是毅然放弃了家门口的海淀名校，报考了宏志中学中医药实验班。穆思卿对药学最感兴趣。在学校，每天中午穆思卿都会和同学们去学校的药材种植园学习辨认药材，通过一个学期的学习和实践，现在穆思卿已经可以熟练地辨认出30多种药材，见过的药材超过了一百种。

　　中医药实验班班主任宫英杰告诉记者，尽管中医学起来不容易，但班里像穆思卿这样对中医感兴趣的孩子并不少，入学时候的调查显示只有五成学生想从事与中医相关的工作，通过一个学期的学习，现在八成学生都有意愿从事与中医相关联的工作。“兴趣是最好的老师，让兴趣有机会变成自己以后的职业更是一件幸福的事。” 宫应杰说。